심리학 (64) 썸네일형 리스트형 각 단계별 발달이상 인간의 발달과정을 살펴보면 어느 단계에서든지 발달장애(developmental disorder)나 발달이상(developmental abnormality)이 있습니다. 발달이상을 정의하는 기준은 크게 두 가지로 분류됩니다. 첫째로, 평균적인 발달에서 얼마나 일탈(deviation)되어 있는가를 기준으로 분류합니다. 즉, 한 개인이 속한 연령집단의 평균치에서 신체적 성장치나 행동패턴의 일탈 정도를 기준으로 분류하는 방식입니다. 둘째로, 임상심리학자들에 의해서 제안된 견해로서, 연령에 따라 정상적인 적응 능력의 기준을 정하고 그 기준에서 적응능력이 어느 정도 결여되어 있는가에 따라 분류하는 방법입니다. 여기서 적응(adjustment)이라 함은 외부세계와의 상호작용에서 나오는 상황들에 대해서 개인이 효율적으.. 발달과정을 거쳐 성인까지... 성인 초기 성인기(adulthood)는 대략 25세부터 40세까지를 말합니다. 성인 초기는 사회 적응에 따른 환경 변화를 겪기 때문에 다양한 인간관계를 가지게 됩니다. 즉, 새로운 조직에 들어가거나 사업을 함에 있어서 상사, 동료 또는 타인과의 새로운 인간관계를 넓혀 가는 시기입니다. 그리고 배우자 선택 과정과 결혼, 직업 선택과 직장적응 그리고 주거문제 등은 새로운 적응 문제입니다. 특히 새로운 가정생활의 시작인 부부생환은 타인과의 만납에서 일심동제가 되어 공동의 목표률 수구하고 가치 삶을 누려야 하기 때문에 무엇보다도 상호 험조와 이해가 중요합니다.직장 또는 사업에 종사하는 것 역시 새로운 환경 변화에 따른 중요한 적응 문제입니다. 에리슨은 이 시기를 친밀감(intimacy) 대고립감(isolatio.. 아동기의 발달과정 및 특징 아동기(childhood)는 7세에서 12세까지로, 생활의 중심이 가정에서 학교로 옮겨지는 학동기를 말합니다. 이 시기는 부모와 가정의 영항권에서 다소 빗어나 또래와의 인간관계가 크게 확장되는 시기여서 또래시대(gang age)라고도 합니다. (1)신체적 발달 7세의 남아의 경우 평균적인 키는 120.4cm, 체좋은 22.57kg이고, 여아의 경우 키는 119.4cm, 체중은 21.96kg입니다. 아동기가 끝날 무럽인 12세경의 남아는 키가 144.9cm, 체중이 38.62kg이고, 여아는 키가 150.9cm, 체중이 43.14kg입니다. 아동기의 신체적 발달은 일반적으로 완만한 상승곡선을 보이는 경향이 있습니다. 이 시기의 운동발달은 이미 획득한 운동기술이나 근육의 협응체게가 더욱 정교화하는 특징이 있.. 아름다움의 본질 2 아름다움의 목적을 달성하는 수단에 대한 심리학적 연구는 우리가 구체적인 아름다움의 풍부함을 설명할 수 있는 유일한 방법입니다. 실제로 설명의 개념은 원인과 결과의 영역에서만 유효합니다. 위와 같이 미학의 목적은 아름다움의 본질을 결정하고 그것에 대한 우리의 감정을 설명하는 것으로 인정되며, 이 시점에서 아름다움의 본질은 철학에 의해 결정되어야 한다는 것이 분명해집니다. 그러나 일반적인 정의가 확정되고 예술 작품의 의미가 명확해지면 예술 작품에 대한 우리의 감정, 즉 미적 경험에 대한 유일한 설명은 심리학에서 얻어야 합니다. 이 방법은 앞선 방법에 대한 논리적인 반론을 받아들이지 않습니다. 더 이상 미적 경험에 무엇이 포함될 권리가 있는지 물어볼 필요가 없습니다. 그것은 아름다움의 정의에 의해 수정되었습니.. 아름다움의 본질 1 미학 문제에 대한 모든 입문서는 두 가지 공격 방법, 즉 완전한 형이상학에서 시작하여 다른 위대한 개념들 사이에 아름다움을 자리잡게 하는 일반, 철학, 연역적 공격 방법의 존재와 주장을 인정하는 것에서 시작됩니다. 그리고 미적 경험의 대상과 미적 즐거움의 사실로부터 아름다움의 일반 원리를 분리시키려는 경험적 또는 귀납적, 즉 페히너의 "위와 아래로부터의 미학"이 있습니다. 첫 번째는 탁월한 미학의 방법이었습니다. 과학이 형이상학의 "건축론적"을 완성하려는 18세기 철학자 바움가르텐의 열망을 통해서만 "명확한" 지식 이론과 병행하여 감정의 형태로 지식 이론을 지칭하는 것으로 그 이름을 얻었습니다. ," 논리적인 생각이다. 칸트, 셸링, 헤겔은 다시 미의 개념을 각자의 철학적 체계를 위한 일종의 종석이나 처.. 유아기의 발달과정 및 특징 인지능력이 발달함에 따라 언어 발달도 더욱 원활하게 이루어지고, 언어 발달이 진행됨에 따라 인지능력도 발전하는 경향이 있습니다. 이러한 관계는 다음과 같은 방식으로 이루어집니다. 1) 언어 이해와 인지능력 언어를 이해하기 위해서는 주어진 맥락을 이해하고 그에 따른 의미를 파악하는 인지 능력이 필요합니다. 따라서, 인지능력이 발달할수록 언어를 더 정확하게 이해할 수 있게 되고, 그 반대로 언어를 통해 인지능력이 발전하는 것을 관찰할 수 있습니다. 2) 언어 학습과 인지능력 새로운 언어를 학습하고 이해하기 위해서는 적극적인 정보 처리와 추론 능력이 필요합니다. 인지능력이 발달함에 따라 새로운 언어를 빠르게 학습하고, 그 의미를 잘 이해할 수 있습니다. 3) 문장 구조 이해와 인지능력 언어 발달은 문장 구조와.. 각 단계별 발달과정 및 특징 인간 발달의 시작 1)수정한 개체의 생명은 두개의 생식 세포인정자(sperm)와 난자(ovum)가 만나는 것에서 비롯됩니다. 여성의 난소로부터 배란된 한 개의 난자는 나팔관의 섬모 운동과 나깔관내 액체의 흐름에 의해 자궁을 향해서 이동하게 됩니다. 이때 아버지로부터 사출된 정액속의 수많은 정자들이 자궁강을 거쳐 나팔관을 거슬러 올라와 그중한 개의 정자가 팽대부에 도착한 난자와 만나게 됩니다. 정자의 머리 앞쪽에는 첨체(acrosome)가 있고 그 속에서 효소인 히 알루로니다 제(hyaluronidase)가 분비되어난 자막을 분해시켜 난자내로 정자의 침입을 가능하게 합니다. 한 개의 정자가 난자내로 들어가면 난자의 주변에는 수정막(fertilizationmembrane)이 형성되어 다른 정자의 침입을 막습.. 인간 발달의 정의의 가설. 인간의 발달이란 생명의 시초인 수정(fertilization)에서부터 완전히 노화될 때까지 양적, 질적으로 성장 혹은 번화해가는 과정입니다. 양적인 발달은 세포와 조직의미세한 부분은 불론 신장이나 흡위가 커지고 체중이 늘어나 신제의 기능이다원화 내지 정교화하는 과징입니다. 그리고 질적인 발탈은 감각, 지각, 인지는 물론 추리, 논리, 사고등을 포함한 모는 심리적 발달을 의미합니다. 이러한 양적ㆍ질적 발달은 기능적으로는 상황독립적으로 볼 수 있지만, 한 개인에게서 동시에 이루어지는 것으로 보아 상호 협조적으로 보아야 할 것이다. 인간 발달은 성숙(maturation)이나 학습(leaining)의 두기 제에 의하여 이루어집니다. 일반적으로 성장(growth)이란 양적인 발달을 의미하고, 성숙은 인간이 시간이.. 언어와 뇌의 관계가 있을까? 언어를 포함한 인간의 모든 정신활동을 주관하는 중추는 뇌입니다. 우리는 뇌손상을 입었을 때 언어행동이나 다른 인지수행에 장애를 보이는 경우를 종종 볼 수 있습니다. 최근에 ERP, MRI, PET 등의 새로운 영상기법들이 개발되면서 대뇌에 대한 신경과학적 연구에서 많은 진전이 있었습니다. 신경과학에서의 발견은 언어습득이나 언어 처리과정을 밝혀 주는 데 중요한 정보를 제공하고 있습니다. 여기에서는 현재까지 밝혀진 언어를 담당하는 영역에 관한 신경과학에서의 연구결과들을 소개하기로 합니다. 1) 좌반구 기능으로서의 언어 대뇌는 해부학적으로 두 개의 반구로 구성되어 있는데 이 두 개의 반구는 기능적으로 동일하지 않습니다. 대뇌의 좌반구는 언어기능을, 그리고 우반구는 공간지각기능 등을 분담하여 담당한다는 것은 많.. 언어와 사고의 관계성 사람이 생각하지 않고 말을 할 수 있을까요? 언어없이 생각하는 것이 가능할까요? 그렇다고 믿는 사람들은 드물 것이다. 왜냐하면 대부분의 사람들은 언어와 사고가 어떤 식으로든 연결되어 있고 이 둘을 때여 놓기는 어럽다고 생각하기 때문입니다. 하지만 언어와 사고와의 관계에 대해 학문적으로 고찰해 보면 이 둘 간의 관계는 상식 수준의 대답처럼 그렇게 간단하지 않음을 발견할 수 있습니다. 언어와 사고와의 관계에 대한 여러 견해들을 살펴보고자 합니다. 행동주의자들은 언어와 사고가 동일하다고 생각했습니다. 왓슨(Watson, 1925)은 사고는 발성이 수반되지 않는 말소리일 뿐이라고 생각했습니다. 사고는 개인이 발성을 하지 않고 자기 자신에게 말하는 속말(inner speech)이기에 언어의 한 형태라는 것입니다... 이전 1 2 3 4 5 6 7 다음